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有效课堂“断乳式”教研课题开题

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-04-02 浏览次数:
3月25日下午,安化二中举行了联合国教科文组织中国可持续发展教育(ESD)项目“十一·五”规划重点课题《中小学有效课堂教学策略研究》之《新课程下高中语文“断乳式”教学研究》的开题仪式,标志着该课题进入实质性研究阶段。
今年初,安化二中被联合国教科文组织确定为“中小学有效课堂教学策略研究”实验基地,校长眭和平被聘为“中小学有效课堂教学策略研究”研究员,他说:开展教育科研,不仅仅是学校发展的需要,更是教师自身发展的需要。以此为平台,可以促进教师专业发展,培养教师的创新意识和科研能力,从而造就大批研究型、学术型、专家型教师。他勉励课题组成员要成为学校教育科研的中坚力量,带领更多教师从事教学科研,积极探索新课程有效教学模式,促进学校可持续发展。
实验基地课题主持人谭文淼要求课题组老师加强学习,在研究中提升;经常反思,在研究中创造;格物致知,在研究中领悟;做好记录,在研究中积累。第二主持人蒋金鑫介绍了本课题的研究价值、研究方法、研究过程和预期成果,并就今年的研究做了整体部署。
开题仪式由学校教务处詹谷明主任主持。
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